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东软睿道新工科产业学院交流会暨人才培养高峰论坛成功举办
金融彩票 来源: 作者:  2018-6-14 15:43 编辑: playbfsi

2018年6月13日,东软睿道新工科产业学院交流会暨人才培养高峰论坛于中国软交会期间成功举行。来自全国数百所高校的院长老师,与来自教育部、企业的领导高管共同出席了本次会议,畅谈新工科政策下新兴学科的产业学院建设,并希望携手推动新兴人才培养,填补面向未来技术的产业人才缺口。

大连市委常委、常务副市长卢林在致辞中简述了大连软件产业的发展与规模。同时表示如今的大连已经是国家级软件示范产业基地之一,拥有千亿规模的产业集群。但面对“大物移云”的时代,仍然期望政产学研创各方不断融合,不断探索,为社会培养更多的优秀人才。

源自东软 充分整合产业资源

东软集团董事长兼CEO、东软控股董事长、东软睿道董事长刘积仁博士在论坛上发表了名为“数字社会下教育思考”的主题演讲,针对IT产业与教育的深度融合给出了自己的观点。他指出东软创办于东北大学,教育基因决定了他将一直发挥着连接企业和高校的桥梁作用,充分整合东软优质的产业资源与教育资源,为社会提供东软IT产业的历史积累、技术实践和创新平台。

协同育人 扎实推进新工科建设

教育部产学合作协同育人项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞教授指出:新工科建设是融合高新技术、多学科交叉结合的模式。它是国家一系列重大战略深入实施、产业转型升级、新旧动能转换、提升国家硬实力的重点人才工程。希望借此契机,校企双方可以深入探讨在新工科专业方向上的课程体系建设、人才培养、师资培训等合作模式,更好地服务中国经济的转型升级。

产业学院 深入产教融合2.0模式

新工科建设助力产业转型升级。同时作为新工科政策的落地,产业学院是目前校企规模化联合培养新工科人才的最高形式,既符合新工科所提倡的建设产业化学院的要求,又能最大程度实现校企合作下的教育创新。

国家示范性软件学院联盟理事长、北京交通大学软件学院院长卢苇老师分享了在与企业携手共建产业学院的心得与成果。他谈到校企合作从最初的企业实训、到专业共建再到产业学院,企业在协同育人的过程中起到了占据了越来越高的比重。高校更愿意和有产业规模、产业背景的企业进行合作。因为相比之前单纯的专业共建,产业学院是以产业链与创新链的发展为驱动,以服务地方经济为目标,它涉及了更多的交叉学科、覆盖了校企间更深的产学融合。

中国企业家俱乐部秘书长、土士教育创始人程虹从企业的角度,解读了未来职场中最需要的五种职业能力:自驱力、价值力、共情力、执行力、学习力。在社会这个生态链里,企业是需求方,高校应该根据企业的需求做出供给侧的改革,这样教育的路子才能越走越宽。

新兴产业 让人才培养充满迫切性

随着第四次工业革命的开启,人工智能时代全面来临。针对国务院发布的《新一代人工智能发展规划》,教育部随之提出高等学校人工智能创新行动计划。论坛上浙江工业大学计算机科学与技术学院院长、杭州市人工智能学会副理事长王万良老师对此进行了详细解读。他表示“根据领英《全球AI领域人才报告》,一季度全球人工智能人才超过一百九十万,其中美国就已超过八十五万,高居榜首。所以在像人工智能这样的新兴人才培养方面我们是相当落后的。”此时校企更应携手开创新产业人才培养的新模式。

AI时代 东软打造1+N人工智能业务体系

新兴学科教育模式依托新兴技术产业发展。东软高级副总裁、东软大健康行业负责人徐洪利老师与东软集团平台产品事业本部先行产品研发事业部总经理赵立军老师分别介绍了东软在人工智能领域的布局与优势:早在2004年,东软就已投身人工智能行业。经过了十余年的发展,早已总结出自己的一套人工智能“1+N”业务体系:就是用统一的平台、统一的方法论,集成不同的算法,解决不同领域的问题。

在智能交通领域,东软利用人工智能的图像识别技术,可以从大量道路卡口的监控影像数据中做车辆搜索;在智慧城市领域,东软基于通信运营商的基站数据,可以了解并预测人群的流动情况;在医疗健康领域,东软与多所医院合作搭建了肿瘤大数据科研平台,利用数据结构化处理、文本知识发现、机器深度学习等AI技术进行病理的数据分析与共享;同时东软也在积极布局无人驾驶领域,与本田合作推出的辅助驾驶技术已经实现了量产落地。

在东软人工智能产业快速发展的背后,最离不开的就是AI人才的培养与储备。产业发展推动人才培养更新,技术趋势促使IT教育变革。围绕新的产业布局和发展趋势,东软凝练出与产业发展需求相匹配的人才培养体系。

东软睿道发布“人工智能+X”产业学院共建方向

在下午新工科产业学院分论坛上,东软控股副总裁、东软睿道总裁李印杲老师首次对外发布三大产业学院共建方案——人工智能学院、AI+大数据产业学院、AI+汽车电子产业学院。依托东软二十余年的产业发展,东软睿道凝结成一套“产业融入教育”的人才培养模式,满足培养不同层次、不同学科、不同方向的跨领域人才需求。共同探索基于多层次培养体系、多领域内容、多元化教学手段的新工科人工智能+的产业学院建设;共同推进产学融合模式下的人工智能领域科研创新、成果转化及创新创业。

东软睿道总裁助理、研发负责人谢尚飞老师向与会嘉宾介绍了东软睿道产业学院的建设内容,包括共建产学深度融合的人才培养体系及相关资源、共建校内、外实习实训基地、创新创业基地、共建与产业契合度更高的实战训练平台、共享师资队伍、共同开展产学研项目、构建并对接区域产业联盟人才需求。这些内容都在推动高校新工科产业学院建设的重实践环节,促进新兴人才培养,极大填补面向未来技术的产业人才缺口。实现产教的良性循环。

来自保定学院、沈阳大学信息工程学院、华南农业大学数学和信息学院、三江学院计算机学院、潍坊工程职业学院信工学院、韩山师范学院计算机学院、三峡大学科技学院的高校领导们,分别从多年校企合作经验中畅谈了自己对新工科建设的观点。他们希望东软睿道可以积极架设连接企业与高校的桥梁,为产业学院的落地起到促进作用。

未来东软睿道将紧随国家政策方向,继续秉持教育初心和匠人精神,与政府、产业、高校同频共振,为高校新工科改革、产业学院落地贡献力量。

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